Actualmente la tecnología ha innovado las formas de comunicarnos. Con la llegada de las redes virtuales, la información es, más ágil y rápida porque nos permite tener acceso a ella desde cualquier lugar del mundo, por medio de dispositivos

¿Qué es el pensamiento crítico?

Se puede concebir de tres maneras.

Creer que hablar de pensamiento crítico es decir algo malo respecto algo o alguien, y es normal que se pueda interpretar esta frase de esa manera, así lo ha establecido la ideología y la conducta de la cultura popular que nos ha regido.

Otra, sería la de romper sistemas donde se juega a lo dominadores y dominados.

Sin embargo, existe una perspectiva independiente a las anteriores. Esta, invita a tener una actitud argumentativa ante el conocimiento, justificando si hay o no razón en lo que se expone o se hace.

Características

1. Interpretación: un sistema dinámico donde se logra ser pensador crítico desde que conozcamos otros enfoques.

2. Analizar y argumentar.

3. fundamentar un objeto (explicar).

4. Autoregulación: capacidad autocrítica de reconocer errores.

5. Autoevaluación.



"No siempre lo falso es incoherente y lo verdadero es lo correcto"


A continuación, podrán observar un vídeo con una definición y análisis más amplio sobre el pensamiento crítico.


En este blog podrás ver una reflexión del pensamiento crítico aplicado al sistema de educación

http://www.adelat.org/index.php?title=pensamiento_critico_y_sistema_educativo&more=1&c=1&tb=1&pb=1

PÍLDORAS INFORMATIVAS

Definición pensamiento crítico desarrollada por el profesor Peter Facione.

“Entender el Pensamiento Crítico como un juicio autorregulado y con propósito que conduce a interpretación, análisis, evaluación e inferencia; así como a la explicación de la evidencia, concepto, metodología, criterio o contexto sobre el que se basa ese juicio.

El Pensador Crítico ideal es habitualmente inquisitivo, bien informado, de raciocinio confiable, de mente abierta, flexible, evalúa con justicia, honesto en reconocer sus prejuicios, prudente para emitir juicios, dispuesto a reconsiderar, claro con respecto a los problemas, ordenado en materias complejas, diligente en la búsqueda de información relevante, razonable en la selección de criterios, enfocado en investigar y persistente en la búsqueda de resultados que sean tan precisos como lo permitan el tema, la materia y las circunstancias de la investigación”.

http://www.eduteka.org/PensamientoCriticoFacione.php

Sabías qué?

El pensamiento crítico se trata de saber decir las cosas y puede ser una herramienta fundamental para resolver conflictos.

CONOCIMIENTO

El conocimiento se origina por la curiosidad del hombre, los tipos de conocimiento se dan por hechos y fenómenos que la naturaleza presenta.

TIPOS DE CONOCIMIENTO

1. CONOCIMIENTO VULGAR

Este tipo de conocimiento nace a partir de las vivencias culturales, tradicionales y tribales de determinadas poblaciones. Es muy corto su alcance. No es posible adaptarnos a una sociedad con este conocimiento como único o de mayor jerarquía.

2. CONOCIMIENTO EMPÍRICO

Se adquiere desde la praxis (práctica). Es una explicación e interpretación filosófica de conocimiento humano, está basado en la experiencia. Su fuente principal son los sentidos. Ésta clase de conocimiento puede conocerse también como "saberes".

3. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Nos permite verificar la razón de estudio, a partir de un conjunto de procedimientos sistemáticos. Es un saber crítico (fundamentado), metódico, unificado, universal, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio, que explica y predice hechos por medio de leyes. Trata de percibir el por qué de las cosas y su devenir o al menos tiende a este fin.

4. CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO

El ser humano busca transformar el medio, modificando los recursos para su propio beneficio. Se relaciona con la posibilidad de transformar la realidad, ésta, es una característica de la acción tecnológica, que ofrece excelentes oportunidades. Con este conocimiento, se busca promover en las personas, metas, condiciones de producción y anticipación de logros esperados cuando se realiza una tarea.

Sabías qué?


Prensa escuela es un programa de El Colombiano que se enfoca en dictar talleres de lengua castellana, matemáticas y ciencias sociales, adaptando la información a un contexto estudiantil más accesible entre docentes y alumnos.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-75876.html

Sabías qué?

La fundación Viztaz se encarga de difundir el patrimonio cultural de Medellín, mostrando toda la historia de la ciudad por medio de fotografías.
www.viztaz.com.co

PÍLDORAS INFORMATIVAS

Red De Editoriales Independientes (REIC)

Nace de la inquietud de un grupo de editores independientes quienes más que pensar en las diferencias temáticas y metodológicas de su oficio, se preocupaban por el significado de la edición independiente en Colombia. Para los editores independientes a pesar del éxito de algunos escritores colombianos en el exterior, existen regiones del país que no cuentan con presencia literaria. Además a esto se suma la falta de apoyo a la producción y difusión de escritos especialmente en zonas periféricas. Pero aún mas grave es el hecho de que un alto porcentaje de las compras que hace el Estado para el fortalecimiento de las bibliotecas públicas es a las grandes editoriales extranjeras. www.reicolombia.com